Overleg:Modersproake

Sydinhold wördt neet understöänd in andere språken.
Uut Wikipedia, de vrye encyklopedy

Moi Woolters,

Jan Boer môkt ien zien bouk Aanzain en Wezen van n Moudertoal nog weer onderschaaid tuzzen de "Moudersproak" (toal dij moeke tegen joe pruit - Grunnegs) en "Moedertaal" (de nasjonoale toal - Nederlaands). Ien hou vèr is dat van toupazen op dit artikel? Of binnen zai baaident T1? Grönneger 1 14:31, 28 dec 2009 (CET)[reageer]

Det is haank der van of o'j nöast Grunnegs ook Hollaands eleard hebt. Ik hebbe Tweants en Hollaands as T1. Ne nasjonale sproake hooft oewe modersproake nit te wean. Der wont hier zat leu oet t boetenlaand dee't Neerlaands nit as modersproake hebt. Modersproake is wa'j van oew oolde leu eleard hebt. Woolters 15:00, 28 dec 2009 (CET)[reageer]
Joa, môr kiek, hai maint dat as man vroagt: "Wat is uw moedertaal?", den zègt man "Nederlands", den elke dag proat man Nederlaands, elke dag wordt man mit t Nederlaands konfronteerd, aander toalen leert man via t Nederlaands, enz. Môr as aine vroagt: "Wat is dien moudersproak", den zègt er "Grunnegs", den hai denkt voak ien t Grunnegs, zien moe het hom doarmit opvouern doan en zien haart, zien haim en zien persoonlekhaid ligt ien dij toal. En man leert baaident van aine zien olluu. Grönneger 1 16:14, 28 dec 2009 (CET)[reageer]
Iej bedoolt dus feaitelik of de begrippen modersproake en moedertaal verskeaidene dinge betekent? Of det leu der ne aandere betekenis bie veult? Dan is det precies wat ik oonder t köpken Neersassies eskrewen hebbe, toch? Woolters 20:01, 28 dec 2009 (CET)[reageer]

Modersproake (2)[bronkode bewarken]

Ne Modersproake (in de sproaklear meesttieds of ekörtt töt T1) is ne sproake den't gedoerende de jeugend, zoonder sproakenoonderwies wörd verwörven.

Det zol ik relativeren. Onderwies hej niet allennig op schoele: oen opvoeders thuus (en wieder volk um oe hen) helpt oe ok mit juuste uutspraoke, grammatica ezw. "Klis geefde." "Nee, Chris gaf." En dan kriej nog oen hiele jeugd les in oen moedertaal op schoele, al is 't dan veural umme die goed te leren schrieven. Mar as ze oe as prugel leuten babbeln zunder ooit oen taalgebruuk te verbètern, zoj ok in oen moedertaal veul 'fouten' maken.

Kleaine wichter köant nen machtigen hoop sproaken as T1 learen

Hoeveule? Vieve? Tiene? Vieftiene? Twintig? Dartig? M.a.w., hier zol een bron goed passen.

Ni'jluuseger 16:34, 28 dec 2009 (CET)[reageer]

Mar as ze oe as prugel leuten babbeln zunder ooit oen taalgebruuk te verbètern, zoj ok in oen moedertaal veul 'fouten' maken. Ik hebbe wat aanders leard: kleaine wichter verbettern help nit, ze bliewt t fout doon, tötdet ze zelf ontdekt det t nit klopt. Dr zeent (volgens Chomsky) verskeaidene stapn dee't ze duurloopt. Op n bepoald momeant as ze leart kuiern (as ze ong. 3-4 joar zeent) kuiert ze perfekt, undet ze dan iederene noakuiern doot (wat ze heurt, kuiert ze noa). n Joar later goat ze fouten maakn, umdet ze dr dan oawer noa goat deankn en hyperkorreksie goat gebroekn (t is zwerven-zwierf-gezworven, dus dan zal t ook wal verven-vierf-gevorven wean). Wier n antal joar later ontdekt ze det dr oetzeunderings zeent, en leart dee gebroekn. Mien nichtje van 4 kuiert perfekt Neerlaands, mien nichtje van 5 maakt fouten (ik vernoomt daar niks van (dat deed niet zeer), prachtig, sproakfout en tweantisme in één) en mien nichtje van 8 kuiert wier redelik foutloos.
En dan kriej nog oen hiele jeugd les in oen moedertaal op schoele Miene oolde leu hebt nooit les in öare modersproake had. Ze mossen verplicht Hollaands doon, mear det bleef aait anknooien. Mien eum mossen ze noa dag 1 van de legere skole oonder t berre vorthalen: hee wol dr nit mear hen, want hee kon de meaister nit verstoan. t Hef vuur öar nooit ne modersproake ewest. Woolters 18:52, 28 dec 2009 (CET)[reageer]
Zo kuj 't schrieven ja, det een moedertaal gien verlet hef van officieel onderwies (d'r bint ja genog kiender in de wereld die niet naor schoele gaot). Mar aj oe goed wilt ontwikkeln, hej baat bi'j een didactische umgèving: ze leert oe speulen, zingen, oen lief verzörgen, mit aandere mèensen ummegaon, en ok goed praoten. 't Is wal weer zo dej as kiend veul leert deur 't te doen, eerder as deur d'r op te studeren, mar meen ie dan det taaldidactiek veur een kiend (buten 't schrieven umme) niet wieder behoeft te gaon as gewoon mar praoten en luustern?
't Zol kunnen, ie heurt ja ok van kiender die een tweide taal mitkriegt mar weigert die te gebruken, zodet de olders geleuft det 't niet warkt. En dan nao verloop van tied blek 't kiend - puur deur te heuren - die taal goed eleerd te hebben. Ni'jluuseger 00:29, 29 dec 2009 (CET)[reageer]
[1] Wal een mooi artikel ovver de taalverwerving bi-j et jonge kind. En ondersteunt wat Woolter zea: eerst doot ze et good deur noa te proaten, later maakt ze fouten umdat ze de regels begriept, moar de oetzonderingen nog neet kent. Droadnaegel 00:48, 29 dec 2009 (CET)[reageer]
En dit ha'k en zetjen geleaden ok eleazen, n heel verhaal, moar wal interessant:[2] Droadnaegel 00:59, 29 dec 2009 (CET)[reageer]

T1 / S1 / L1[bronkode bewarken]

Mie ducht, dat ie T1 en taol schrieft, of S1 en spraok (of L1 en language). --129.125.102.126 18:36, 22 jun 2011 (CEST)[reageer]